任何功利的目的，单纯是觉得如果能在每个人表演结束之后鼓掌肯定，也许这样会让人放松很多。
也不是他圣母，纯粹是想做就做了，没有任何功利，也不是想要突出自己，完全按照自己心中所想就做了。
周白的朗诵环节既没有引起什么各种大轰动，也没有路人各种议论纷纷，更加没有人被周白折服的五体投地或者被疯狂打脸，有的只是在轻松的氛围中有几个老师对他给予中肯的评价并且指出了缺点。
这是真实的考试，当然周白的表现也很好，老师都非常满意，外形突出又有很高的潜力跟可塑性，这种学生绝对是每个老师梦寐以求的。
说白了，老师做的就是塑造人的工作，那种比老师还吊，完全没有什么可教的学生谁会想要？也许只有喜欢做门面功夫的欺世盗名者才会喜欢吧，真正的老师都是喜欢有潜力有灵性能让他授业解惑的学生。
相比于朗诵，接下来在声乐这一项周白就表现得很一般，唱歌虽然不是他自己开玩笑说的那种唱歌要命的水平，可真的不算有多出彩，整个表现中规中矩，在这一项上，他在这批二试的考生中只能排在中游。
没有办法啊，他自家人知道自家事，没有什么音乐基础，也没有经过专业训