为了不让他这么皮，李然想了不少方法，最后实践得出一个非常好用的。
他买了很多画报、故事书每天把画报铺在地毯上教两个孩子看，虽然他们也听不懂，但花花绿绿的画报很能吸引俩孩儿的注意力。
眼见这方法这么好用，李然发散思维，又买了一个随身听、很多的儿歌磁带。
能想出这么好的一办法，他很是自豪啊。既让两个孩子有了新的乐趣，又算得上是一种早教，自己果然是一个天才奶爸。
每天吃完晚饭，李然就会带着两个孩子一边听儿歌，一边指着画报上的图案教两个孩子说话。
虽然不一定有效果，但在孩子睡醒的状态下，与他们面对面坐着，让他们看到自己的口型，每发出一个音节停顿一下，俩孩子是会模仿他说话的。
不过今天，这项独属于他的饭后活动被母亲顾玉书“抢走”了。平常都是叫“爸爸”的两个孩子第一次被教着学叫奶奶。
大多数人都是年纪越大越喜欢孩子，很多老人在外遇到小孩子都会忍不住逗弄几下，更何况自家的孩子。
母亲工作应该已经定下来了，年后正式开始上班，年前这段时间就算是放假休息。
这些李然其实都不怎么清楚