开始学，即照着课本上的几何体素描，进行临摹。
这种主观性比较强的课程，老师只是做个示范，稍微讲解一下基本的技法后，便在教室里四处转悠，偶尔在学生背后指点两句，或是提笔帮忙修改几下，期间学生们可以随意聊聊天、不打招呼出门上个厕所，甚至直接溜走旷课都不怎么管。
大学相对于高中来说，真的就是疗养，尤其是艺术专业……
方杰就是旷课学生中的一员。
上午第三节课的时候，詹莉就把他叫出去了，说机房场地已经安排好了，带他去实地看看是否合适。
结果跑去一看，牛逼大发了！
学校直接把校区最顶头西2教学楼的整个第四层，一共八间教室，全部划给了机房！
学校大气啊！
其实也不是大气，200台电脑，没有这么多教室，还真装不下。
再就是本来这个校区还安排了船舶工业大学的新生，可人家嫌远，没来，结果新建的教学楼和准备好的教室就有多的，于是就便宜给了方杰。
当然，这其中也有方杰把牛逼人设立起来的功劳，詹莉一提他的大名，学校各个部门都不带考虑的，全部一律绿灯，这也是为什么只用了两节课