当张迅吩咐人将这些孩子带走安置之后，他才很是有些累地擦了擦汗。
旁边的宫女赶紧跑过去一阵嘘寒问暖。
宰相和财政大臣已经完全目瞪口呆，好久都没有回过神来，脑子里只剩下那些飘荡的红领巾和那首调子古怪的歌曲在不断回荡。
“陛下……这个……少年……先……先锋队，是您新的方案中的一部分？”宰相面色古怪地问道。
张迅看着这位大臣的模样不禁有些想笑，他点了点头，说：“当然是方案的一部分。”
说完，他心中补充了一句：不过是我临时一拍脑袋多添了些小玩意而已。
本来，在与休闲的交谈中，从底层加强爱国（王）主义教育是很重要的一件事。
一个王国，想要有强大的凝聚力，就需要从国民还幼小的时候加入这种意识进去。
在谈到这个问题的时候，休闲便举了很多例子，也引发了张迅的很多联想。
不谈各个宣传媒体的爱国主义教育连环轰炸。
便是回忆自己小学时光，升国旗奏国歌这些日复一日，年复一年的机械活动，目的是为了什么？
说白了，人既然可以将一些劳动经过长久的重复锻炼形成