很慢，但没有一对一的教学，是无法让这些学习绘纹的孩子们，及时改正。
林曾指尖指着一个月牙形状的符纹图案，说道：“你看，这个月牙的外边，线条看幅度太大，内边则过于硬直，这个点破坏了这个区域符文线条的流畅。”
林曾说话的同时，摆在孔阳面前的心灵舞者盆栽随音而动，孔阳直愣愣地看着摆动的盆栽，大约半分钟之后，才点点头，轻轻回答一声：“嗯。”
他和心灵舞者盆栽的配合，明显比不上小圆。大概因为错过了孩童时最佳的治疗时间，他的情况更佳糟糕。
在等待孔阳回应的时间里，林曾看到小圆突然抽出一张白纸，将孔阳失误的图线单独绘制，然后一连画了三遍，然后推到孔阳面前。
林曾不做声，看他们交流。
小圆和孔阳的交流，完全是无声的状态。
孔阳接过小圆递给他的范例，拿起自己的绘纹笔，埋头在空白处一连画了三十多个弯月牙形状的线条，然后再将纸张推到小圆面前。
小圆停下自己的绘纹笔，认真看了一遍，然后在每一个月牙形状线条周围，画着小圆圈。
林曾看到，这些标准小圆圈，正是孔阳笔锋运行不对的地方，需要修正和改善。