所利用的特殊植物，大部分都是来自异度公司的支持。
说桐花岛幼儿园是异度公司的员工福利幼儿园，也不为过。
只不过，非异度公司员工的普通桐花岛居民，因为地域原因，也享受到这种优势。
在普通家长的见识里，如今的桐花岛幼儿园，无论是课程安排，还是环境布置，已经是他们能想象最佳状态。
但是，对于林西元他爹来说，等小朋友上学的年龄，他终于将注意力放在桐花岛新建的这些学校上。
林曾认认真真地研究了桐花岛幼儿园和桐花岛小学的方方面面，然后根据他目前的能力，对它们进行了一些改变。
这些改变，在桐花岛幼儿园的老师和家长们看来，大概就是一些新植物出现在幼儿园里。
大概也只有潘若明，因为林曾出手，所以特意安排了一位助理，记录这些植物的后续效果，决定是否进行推广。
林曾原本一直希望能在林西元小朋友进去幼儿园之前，获得植物幼儿园空间的炼制资料。
只不过，植物幼儿园和植物初等教育空间的构建，是所有教育空间中难度最大，以他目前的能力，资料库里只开放给他一些浅显的介绍性内容，并没有更深入的炼制符纹。