们虽然并没有换上各自的服装，还是按照自己的角色依次登场。
走了一轮过场之后，马上就体现出诸多的问题。
其中最主要的问题是，孩子们年纪还是有些小，也没有接受过专业的教导。
尽管按照安排好的角色登场，但因为没有任何舞台背景，也没有服装，往往会站在那里发呆。
负责孩子们服装的爸爸，无奈地说：“还真的是抱歉，服装正在赶工呢，还需要一两天。”
家长们也是有点为难，不知道要怎么让孩子们更好的入戏？
陈姨突然站出来开口说：“其实这个事情很容易解决的，暂时不需要服装也可以。”
然后陈姨向谢老师要来了一些白纸，将白纸裁成一张一张的长条状。
再用记号笔在长条白纸上，写上了每个角色，每个孩子扮演东西的名称。
这样一来，孩子们也算是有了个直观的感受，每个孩子都把纸张给举在胸前。
第二次的彩排效果明显就好很多，孩子们看到纸张上自己扮演的角色，会想起在家里练习的东西。
第二遍彩排非常顺利完成，尽管其中还有一些小瑕疵，但总体上还算是比较完整。
不过，