为的是行动方便，裙子之类行动不便的衣服都是小姐的待遇。”
“那破裙是什么样的？”苏青想要进一步了解。
“你自己搜索图片去。”
科普君的行为表示这可能是他自己的商业机密吗？不说就不说吧，她可以自己找。
郑鲤倒不是故意不解释，但是他觉得提示的点到为止就够了，这种东西图片实物一放到眼前都知道是什么样子，可是要通过语言解释就太过空洞，他描述了也白描述。
再者苏青真有心把这件事放在心上，去查一下也不会太困难。
听了郑鲤和苏青的一番对话后，张师傅对郑鲤的专业能力表示肯定和欣赏，在心里已经决定要帮郑鲤开启他的新业务。跟着一个懂行的人还是更能让人心里踏实。
苏青和郝淳离开了呆了一下午的店铺。
苏青有晚课，离开了郝淳自己一个人去了学校。
阶梯教室最下面的讲台上放着几张纸，苏青来得早，没什么事就拿着那几张表格手里看。
这还是那份统计学生期末评比设计作品的表，放在这里是向学生进行最后一次确认，确认无误就正式上报，不可以改了。
主要是预防在统计过程中出什么错