社会生活中，主体我自身有专业的知识和用知识来战斗工作上，事物的完成遇到的问题，解决问题实现目标的智慧与事件得到的好坏的经验的事实经历，和掌握完成事物的结果好坏，好坏怎么样发生的理性认识和理性行动，和思想文化等等全面个人主体的自己
智慧是一个知识流，好比我的创作，大部分是通过我的战斗获得认知，各种情况的问题的解决，事物完成战斗结果，从无效到有效，从幼稚碰撞到成熟，从一到多个事物，个人有限相对的一定程度的文化知识，战斗多个事物收获的点滴总结概括的知识积累，提炼的思想，来指导各种节奏问题的战斗，并证明思想经得起检验来解决重复的问题节奏，与新的问题，按思想为中心加上灵感的配合而衍生创作的，作品都是文字知识来描绘事物的故事。形成智慧的知识流动链，随着具体情况的运动变化，应用知识来认知情况，和随着瞬息万变的战场来用知识调整认知的实际情况，形成知识是围绕现象的问题战斗，形势的发展而变化而流动的知识流动链
战斗解决问题实现目标，从情况是什么中，尽可能完整点滴未漏地记录下来形成数据，先有数据，是一个未加工的、客观的事实；数据经过加工，变成信息，一个专业团队生存发展战斗