，然后再交给宋文理去请教。
这个倒是简单。
徐然让机器人将那些文字逐页的进行扫描，然后使用分析功能，将那些文字之中一模一样的和重复的剔除掉，然后再进行一次筛选，就是将徐然认识的少数的几个文字也提出掉之后，再将剩下的那引起文字以不规则的顺序打乱，然后形成混乱的碑文刻字的图片形势进行组合以后，最终再将其保存下来形成一个电子文档。
电子文档保存好之后，徐然看了下时间才八点半左右，以老师宋文理的习惯，这会儿估计正在看书。
于是徐然就将电话打了过去：“老师，你现在在看书吗？”
“是小然啊！”
徐然一开口，宋文理就听出了是谁的声音，便道：“是啊，在看一些古史文字研究的论文！”
徐然听了不禁心中一动，道：“老师，您以前不是不怎么研究这些古史文字么，怎么现在突然又对这个感兴趣了？”
“哦，这边也是一位朋友所托，让我帮他翻译几个古文字，我有一位国外的朋友倒是对上古文字有所研究，但联系不上，我就想自己研究一下看看能不能翻译出来！”
听了这话，徐然隐隐有点小失望，他原本也是打算请老师