一处至少能达到歌词中一半意境的场地。】
“一半意境？”
王鹤看着课本上的歌词，拿笔在这些字词下面划线：长亭、古道、芳草、晚风、柳、笛……划完后心想：
“那我就得至少找齐一半这些场景，才能完成这个任务了。”
王鹤在脑海里搜索留龙镇符合这些场景的地方的时候，全班的同学和老师从系统的免费苦力中脱身出来，老师继续独唱，同学们继续做观众，并不知道他们之前已经合唱过的事情。
郭山峰又是一肘顶在王鹤腰上，低声道：
“雕子，养不养鸭子？”
王鹤这时候才知道，原来之前郭山峰顶自己一下，是想说这话，不过这话说的莫名其妙，王鹤一头雾水，也低声道：
“什么养鸭子？养什么鸭子？”
郭山峰把书打开后，竖立在桌上，借书的遮挡，偏着头说了一遍，王鹤才听明白是怎么回事。
班上有个同学叫陈小河，他还有个哥哥叫陈大河，也读四年级，在乙班，这两兄弟的家就在镇上卖鸡鸭的市场的边上，他们家是专门卖鸭子的，卖的是刚孵出来没多久的那种黄毛鸭子。
鸭子一孵出来是要进行挑选的，只留下健