遍遍的大声朗读，而他也入乡随俗，摇头晃脑，时间长了还是受不了，总觉得头要被甩掉似的。
“今日学习的乃是《礼经》——王制篇！”先生翻开书本，抑扬顿挫地读道：“王者之制禄爵，公侯伯子男，凡五等。诸侯之上大夫卿，下大夫，上士中士下士，凡五等。天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里。不能五十里者，不合于天子，附于诸侯曰附庸。天子之三公之田视公侯，天子之卿视伯，天子之大夫视子男，天子之元士视附庸。”
众人跟随先生的声音，齐声诵读，片刻后先生又为大家详细的解释此中道理，引古论今，信手拈来，就连赵构都不得不佩服此时的先生当真是真才实学，任何典故或是意思都能详细的解释清楚。
虽然有真才实学，只是赵构听上去还是没有后世那样的自由而说，只是论及的都是传统文化，少了些许自由言论。只是眼下的情况容不得他有任何想法，只得乖乖的学着，听从其他对此的理解，耐着性子，就算是再不想听也不得不去融入才行。
先生详详细细地将整篇“王制”解读过后，抬起头看着众人认真虚心听取，欣慰的点点头，又瞥见赵构皱着眉头，疑惑不解的模样，微笑的说道：“赵卫国，你有何疑惑？