看到赵子弦不说话，老头就知道了赵子弦心中的疑虑，于是就说道：“香芋，鲤鱼，这两样东西，你没有发现其中有什么特别的关系么？”
赵子弦一想，“这一个是甜食，一个是肉类，还能有什么联系。不但没有联系，而且还还极不相配，从来没听说过有这么做鱼的菜的。”但是既然老头这么问，就又费劲去想，当然还是想不出什么所以然。
梁老头又说道：“你上小学的时候，背课文的时候，老师都让你们怎么背的？”
这都哪跟哪儿啊，这个梁老头怎么跟丁满的师父白发老人一样这么古怪啊，刚说着鲤鱼，突然又变到背课文了，是不是天下所有的老头都是这么古怪的，赵子弦虽然心里奇怪，可这时候还是准备比试要紧，于是就顺着老头的话说：“背课文还有什么可说的，那不就是一遍一边大声朗读课文，读一句，记一句，读一遍，记一遍。”
只见梁老头微微一笑，说道：“那就对了，不要觉得这种方法傻，读的时候可以加深记忆力，也更能刺激大脑的反应，比心中默念要强的多了，很多事情你都要读出来才能发生有什么不一样，你把这道菜的名字连起来读快点多读几遍。”
赵子弦只好照办，“香芋鲤鱼香芋鲤鱼……”就