，在遭受这样打击下的叶离，会一蹶不振，也不会向这次的小诺贝尔文学奖投稿了？”黎逐月迟疑地问。
“嗯，就是这样。”主审老师说：“我也在关注他。不过的确没收到他来稿的信息。毕竟为了这样的比赛，大家早就把文章写好了。而且他新入校园，可能也不知道我们学校的这个传统。”
听到这里，黎逐月不再犹豫，冲出了教室，此刻的他，有一种要去找叶离的冲动。
他为叶离感觉不值，他觉得叶离不能因此而被打击下去。
以文见人，能写出最后一课这样文章的人，怎么会被打倒？
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