正文 第一〇八章 少女情怀(5/11)

    扔了一地的烟蒂，春天终于在头脑中想出了一个处理问题的大体框架和步骤。第一步，与刘晓芳进行正面接触，确定刘晓芳内心的真实想法，表明自己的态度；第二步，进一步与刘晓芳沟通，加强交流，让她明白什么是爱情，什么是师生情，尽力把她的感情引导到正确的师生关系上来；第三步，在班级活动中让刘晓芳加强与男女同学的接触，把注意力转移到她感兴趣的文体活动上来；第四步，寻求家长的理解和帮助；这一步不到万不得已的时候，春天不会轻易去用，因为这个做法对刘晓芳的伤害可能会更大。

    有了解决问题的办法，春天彻底轻松了下来，安心地睡了过去。

    4．

    第二天，春天就准备找刘晓芳谈话，可谈话地点的选择又让春天犯了愁。在办公室？那么多老师和学生，开放性太强，不适合谈这种问题。去宿舍？私密性又太强，显得有些暧昧，更易让人产生误会。最后，春天还是把谈话的地点选择在了画室。画室位于教学区，门口来来往往的都是老师和学生，又很少有人会冒冒失失地闯进去，比较适合谈这种隐私性较强的问题。

    上午第三节课是春天的美术课，进教室给学生布置好绘画作业，春天招呼着班长去了画室。