哪还有独立思考的能力？
桂国兴详细交代完跟钱进约谈的每一个细节，安淑听完之后也是一阵郁闷。从桂国兴的叙述之中，安淑已经分析出钱进并不看好桂国兴，让桂国兴写什么下学期的学校教学工作计划，那其实就是钱进有意在为难桂国兴，也许钱进是想逼桂国兴知难而退。
安淑是何等有心机的人物？思考半天之后，安淑给桂国兴做了一个“三步走”的计划。第一步，让桂国兴去镇政府找着他的表叔，落实所委托事情的进展情况；第二步，在27日的干部竞聘会之前，要求桂国兴找一个时间和钱进“亲近”一下，或者去饭店请钱进吃喝一顿，或者干脆把钱进请到家里来吃喝一顿，反正是要利用这个吃喝的机会扭转钱进对桂国兴不好的印象和看法；第三步，也就是钱进所交代的要求桂国兴写的那个学校教学工作计划，一定要在钱进规定的日期之前交给他，具体工作由安淑主笔，桂国兴辅助就成。
“三步走”的计划列出来之后，桂国兴和安淑从昨天下午就开始了分头行动。桂国兴去镇政府找到了他的表叔，得到了一个令他满意的答复；安淑则在家里绞尽脑汁地为桂国兴写学校教学计划，到昨天晚上的时候，草稿已经基本完成，剩下的工作就是润色和誊写；但最重要的