里学生的学籍必须划归教导处或教务处负责。
所以，针对王一川的挑战，庄世涛只要反问一句“有哪个部门或哪个文件规定学籍管理必须归教导处管理？”就可，保证王一川立时哑口无言。
可是，庄世涛此刻已经自乱阵脚，更何况在庄世涛心里一直认为学籍管理这块工作是他从桂国兴手里抢来的。
站在钱进的位置上，整个会议的局势自然是一目了然，钱进当然明白王一川强出头的目的是什么，除了为桂国兴争取利益之外，更多的是为了分解同为副校长的庄世涛的权力。这就是人们常说的官场之中的“同级之争”。
“同级之争”考验的往往是单位“一把手”对下属权力的平衡能力。可是，在钱进眼里，同为副校长级别的王一川和庄世涛根本不可同日而语，钱进时时刻刻都会站在他的亲信和心腹庄世涛的阵营里。所以，王一川的这次“强出头”注定未果而终。其实，还不仅仅是无果而终这么简单，王一川的这一次贸然出击，再次在钱进面前暴露了他的狼子野心，也必将为他刚刚建立不久的“铁三角”联盟带来灭顶之灾。
果然，钱进嘿嘿一笑发了话。
“这件事情还有争的必要吗？谁管理学籍还不都是一样？再说了，庄