，或者我负责的是教学工作，学生管理工作关我屁事？同志们，如果大家这样想那就大错特错了！在工作中明确各自分工是为了理清职责，是为了不要形成互相依赖而工作却没人干的局面，并不是说分工之后不是自己的工作就可以袖手旁观！革命工作分工不分家，说的就是这个道理！如果咱们有人在校园内碰见学生在打架斗殴你管不管？也许有人会抱着多一事不如少一事的原则偷偷溜掉了。也许有些人还会拿这种事情不在我职权范围之内来进行自我安慰，以此来求得一个心理平衡。可是，咱们扪心自问，你们的这种做法对吗？教育的概念是什么？这个大家肯定张嘴就来，不就是教书育人吗？可是，大家知道不知道？教育的根本在于育人，教书只是育人的一种手段而已，我们不能本末倒置。没有一个良好的学生管理秩序，谈何升学率和教学成绩？当然了，我说了这么多并不是要求大家放下各自手头的工作都一股脑地去做学生管理，而是要求你们做好应做的工作任务。咱们在座的干部每个人每周都有一次带班值班的任务，这项任务的性质就是协助校团委做好学生管理工作。这项任务我们该不该去做？又该不该去做好？可开学这几天咱们大家都是怎么做的？有的是转一圈就溜到办公室去了，有的是象征性地带着值班人员走一
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