去搞！但是，在搞人事改革之前必须要学会造势和借势。造势就是要在户山镇教育系统中大肆渲染教育干部改革的事情，从根本上引起全体教师和那些教育干部们的重视，用舆论的力量推动教育干部人事改革的进行；其次是借势，就是要借助外部力量推动教育干部人事改革的进行，就像我在1998年暑假借助户县教育系统教育人事改革的东风一样。我刚才已经给你考虑过了，镇政府不是要推行‘合点并校’吗？我认为这就是一个很好的借势的机会。合点并校之后，教育干部的职位肯定要变少，这是不争的事实。既然如此，那必定要有一部分教育干部从现在的岗位上退下来，这样一来操作起来就简单了，要谁退还不是你这个教育办主任说了算吗？正好，还可以借此把教育干部调整的责任推给镇政府的合点并校工作，可以有效减轻你身上的压力···”
钱进一番话说的齐继凯频频点头，庄世涛在一旁好像也听入了迷，眉头紧锁一副深思的样子。
2.
钱进没有理会齐继凯和庄世涛的状况，继续挥舞着手臂说：“第二，在进行教育人事改革之前要先做好摸底排查工作。老齐啊，你可不要小看这个摸底排查工作，这可是关系到你人事调整是否成功的关键所在，一定要做到目