李妈原本不识字，还是后来老爷子手把手教的，闵学便也恍然。
一目十行，闵学翻页速度很快，不是不细致，而是李妈的词汇量有限，表达出来的内容也就非常有限，经常几个字就是一天的内容，比如以下这些。
“天气晴，先生又○我写了几个字，好高兴。”
“先生人真的太好了，今天还○○给我听。”
“今天给景少爷○了他最喜欢的桂花○。”
“景少爷今天又○先生生气了，很担心。”
“......”
从这些简短且意思表达不全的字句中，不难看出李妈对雷家爷俩的感情。
到了后面，闵学的翻页速度不由自主的慢了起来，因为随着时间过去，李妈认识的字越来越多，记录的内容也就越来越丰富。
当然，李妈多数时间还是在写今天先生怎么样了，明日景少爷又如何了，而很少记录自己的状况。
当翻到某页时，闵学突然顿了顿。
“心里很乱，今天景少爷竟叫了我一声妈，是在开玩笑吗？”
这句话内容量略大呀，看来李妈心里不无想和雷家成为真正一家人的想法，否则也不会为雷景辉这句，不知是不是玩笑