明白。
甚至有的时候还会在它们身上看到很人性化的表现。
比如,咧嘴笑。
又比如,翻白眼。
还有,鄙视。
这些属于人类的情感,他们都能够在这些动物身上看到,感受到。
一开始他们还觉得很新鲜,和那些动物交流乐此不疲。
比如给松鼠一个坚果,说明要和它交换,而松鼠会在自己的储粮之中拿出一个差不多大小的回来交换,非常有趣,像小孩子一般。
但同样的手段他们去逗狐狸的话,收获的通常都是一个鄙视的表情。
这就是动物之间本来智商就有着差异。
还有山上的乌鸦,这种最聪明的鸟类。有人先是喂它们一些菜叶,随后将递给它们纸条,让送到后山田地巡逻的僧人手中。
这只是出于尝试,但它们竟然真的做到了。叼起卷好的纸,一直飞到山上田地里巡逻的僧人周边,再将纸条扔到地上冲着他们“哇哇!”叫唤。
同时每天孩子们放学后都立刻回寺,然后与寺中的动物玩到一起。
比如和它们玩飞机格之类小孩子的游戏,在教过几次之后,这些动物通常都能够学会。
他们还有一次和动物玩捉迷藏,