明白。
甚至有的时候还会在它们身上看到很人性化的表现。
比如，咧嘴笑。
又比如，翻白眼。
还有，鄙视。
这些属于人类的情感，他们都能够在这些动物身上看到，感受到。
一开始他们还觉得很新鲜，和那些动物交流乐此不疲。
比如给松鼠一个坚果，说明要和它交换，而松鼠会在自己的储粮之中拿出一个差不多大小的回来交换，非常有趣，像小孩子一般。
但同样的手段他们去逗狐狸的话，收获的通常都是一个鄙视的表情。
这就是动物之间本来智商就有着差异。
还有山上的乌鸦，这种最聪明的鸟类。有人先是喂它们一些菜叶，随后将递给它们纸条，让送到后山田地巡逻的僧人手中。
这只是出于尝试，但它们竟然真的做到了。叼起卷好的纸，一直飞到山上田地里巡逻的僧人周边，再将纸条扔到地上冲着他们“哇哇！”叫唤。
同时每天孩子们放学后都立刻回寺，然后与寺中的动物玩到一起。
比如和它们玩飞机格之类小孩子的游戏，在教过几次之后，这些动物通常都能够学会。
他们还有一次和动物玩捉迷藏，