只要你说出的答案令他满意，他不但不会责怪你，反而会为你加分，但如果你说不出他满意的答案，那么就不要怪他会一丝不苟的给你差评。
王梓轩以朋友的口吻道：“托马斯，你可以试试，在不影响授课进度的情况下，讲一些相关的课外知识，或是由与生活相关的现象引出要讲解的内容，会比较能够吸引学生的注意。
“譬如你讲艺术史，可以找一些相关的笑话来引出你要讲的正文，这可以增加你的幽默感，带动课堂气氛，也可以根据你要讲的内容，准备一些实用例子、相关趣闻或是历史。这些都可以激发学生的注意力，令你的授课更加生动。”
对这些外教学者，卑躬屈膝也没有用，反而会令他们对你心生反感，不亲不疏不卑不亢，反而可以获得对方的尊重。
托马斯博士很认真的在听，如有所思后，忽然微笑伸出手：“谢谢你王，你的话很有道理，有没有兴趣成为我的助教？”
“荣幸之至，不过这个职务很重要，可不可以允许我挑选一位副手。”王梓轩微笑与托马斯博士握手，看向甄慧敏。
旁边的甄慧敏目瞪口呆，这位托马斯教授古板保守，学生们都很怕他，老公课堂睡觉，反倒成为他的新生
本章未完，请点击下一页继续阅读 >>