学习，真要去想着做斗争，去和老师，和学校作对，学习不就落下来了吗？说不好还会被记过。”
“什么权益？”苏醒开口了，边上议论的话低了下来，“我先回答这个问题，给大家展望一下。这次如果我们成功了，大家能够获得什么权益。”
“我们能拿到阶梯自习室的钥匙，往后自习的时候至少有一个去处，夏天的时候自习室有风扇，冬天的时候也能够挡住外面的寒风，重要的是这次如果成功了，学校会看到我们的力量，我们也能够凝聚更多学生的心，让大家和我们站在一起，让大家明白学校的一些规定我们作为学生也能够参与其中，而不是只能被动的接受。”
“有些学生住不惯学校的寝室，想到外面租房子住，但是现在学校只准许高二高三的学生在外面租房子住，高一的学生不行，我们是不是可以跟学校提提意见，让学校知道大伙的心声？”
“再有学校的食堂，饭菜做的不好吃，学校的领导跟食堂的那些师傅也说过很多次了，那些师傅没有手艺吗？不，他们有。但是为了让自己更加舒服，他们不去用心的做饭，学生都拿他们也没有什么办法，学校也只是口头警告，不采取旁的行动。那么我们是不是可以说出自己的呼声，让学校和食堂，还有市