要地，是贴近自己的人才，是认可自己学说的人才，是可以干事地人才，养士也不是这样养他可以提高着工资，却不会免费赐予。
拿了工资干活的人，才会更积极的理解李氏六书的要意。
见得鲁铭惊讶的表情，有人就解释的说着：“安昌大乱，国家典藏，于战火中损坏甚多，是以大募贫寒士重新修馔抄录，并且付之印刷，这是千秋万载的大计，也使他们得以进学，养家，人都称善！”
再走过一段，就见得一个穿着九品服的小吏在一处讲读，一行人上前，才听了几句，鲁铭就满是惊讶的神色，因为传授地，并非是四书五经，而是切实的下吏管理之术。
方信见此，一笑，说着：“安昌省战久，十数年不开科举了，而且学院早废，学子就算有些家学，也难以登堂入室，上等黄榜，就算日日苦读，也非数年可成，但是本省废后立新，也需要大量人才，考虑到这些士子家境，因此本官就令下吏直接传授为吏之学，先从不入流开始，分成数级，考核成功者就可上任。”
此时，正经过一个水潭，颇见清幽，从世家出来的鲁铭，却是心中一凛。
不经科举，全入幕府，私授下吏，这个总督大人，里面的含义就很难说了，古人也不会