少叛逆。
这么一想，几个任课老师都达成了共识，认为言涛是一个曾经叛逆，如今已经改邪归正的天才学生，所以老师们不约而同地对他有了更多关注和好感，逐渐把他视为班上与徐婉丽相当的重点培养对象。
对于天才学生，老师们的宽容度很大，所以他们也就默许言涛的三心二意，让他任性地在课堂上托着脑袋打磕睡，只要问题回答上来，让他们开心就行。
言涛不知道这些，在断继续续地休息了一个上午之后，精神才彻底恢复过来。
徐婉丽见他一上午都不在状态，用手指轻点他了一下，问他昨晚都干什么了，缺觉缺得这么厉害。
言涛自然不能说实话，只好说自己玩游戏到凌晨三四点，没休息好。
徐婉丽倒相信言涛是个货真价实的游戏迷，之前在网吧里也见过他玩游戏的状态，虽然不理解，但是她也认同言涛的私人爱好。便好言劝他不要太痴迷游戏，言涛点点头，却又昏迷了起来。
徐婉丽也不便打扰他休息，便一边专心做起习题来。
终于捱完了一上午的课，言涛被徐婉丽拉出教室，又要他陪着去附近吃饭。
中午的时间她也不想回去休息了，阿辉只隐在暗处保