opment_of geeology_ireatment_of_human_disease?Please_expin_iail.（你是否赞成基因技术在治疗人类疾病方面的发展？说详细解释。）”
这个提问，萧铭彻底懵逼了。
除了前三个单词了，后面的全不知道是设么意思。
萧铭很认真的给出了万能回答：“Yes.”
然后详细的解释，萧铭就没有了。
吴教授再次说道：“Please_expin_iail.”
萧铭沉默，他没有听懂。
吴教授摇头叹口气。
高校长和廖老师的脸色都变了。萧铭，英语很差！测试可能通不过。
吴教授转头对水木大学的老师说道：“张教授，王老师。我个人建议测试不通过！生命科学的前段科学没有在国内，在欧美国家，大部分经典论文和文献都是英语写的。这种英语水平，初中生。就算我们将其特招到水木大学，他也无法跟上学习和研究的进度。”
招生办王老师也说道：“我同意吴教授的话，水木大学是全国一流学府，不能因为学生一个小小的发明就进行特招，这是对学校和其他学生的