在，有人正在尝试着打开它，只要有人想着永生的**，就必然需要借助于这个囚徒的力量！.......”
“这还是大学生物课程吗，我像在上文史课。哈，真他妈有感染力！我不得不说，这家伙的课程很有趣，想做他的学生成绩一定不会差吧。”
“的确是......有点信口开河了，身为老师不该讲不够严谨的学术课。”丁一和文莺，张映辉坐在教室的最后排旁听。生物课在一个大型的阶梯教室里。外采光黯淡，蓝色的光投从讲台上的全息投影投射而出，营造在上空中。旋转的dna端粒模型投影呈现着无限循环，那些隐藏着生命密码的螺旋结构仿佛绕着学术的台阶一直在上攀。圆头形状的端粒酶被复杂的字母分子式注释，标注切割出每一个已知的结构组成。
教学投影关闭后，教室又恢复了灯光电力。大约只有三分之一的座位上有学生坐着。看得出，也没有多少孩子真的对此感兴趣，毕竟这里只是个不入流的初等院校，而不是适合他这样充满激情老师的高等学院。老师准备的课程都没得到多少尊重。灯亮起的时候，文莺发现丁一已经离开了座位。他逆着下课的学生们，顺着教学室的阶梯，走到了讲台。
“下礼拜会有计入学分的测试，别忘