传过来了纸条，尼玛，许晖颤抖着手，拿过那纸条，欲哭无泪。
纸条上写着，“我的性格是不是不好，班里的同学是不是挺看不惯的？”
我又不是你妈，我怎么会知道？许晖真有拿头撞桌子的冲动，待要挖苦对方两句，但感觉做人不能那么不厚道，干脆不回纸条了。
但是，第五张又来了。“我明白了。”
你明白个鬼呀！我特么的真不想搭理你哎。
第六张还是顽强的冲击着许晖受伤的心灵，“你觉得付建平这人怎么样？“
“很二。“许晖终于回纸条了，实在受不了，瞎写俩字，自己对号入座吧。
第七张纸条，“我也这么认为。“
“……“
两个人纸条频飞，不但后面的俩同学看得晕晕乎乎，八卦心大起，就连斜后方很远的张志宏和胡林也是眉飞色舞，开始不断的小纸条讨论情况，分析问题，最后一致认为这俩人很有情况。
许晖和何佳英的纸条大战一直持续到自习课下课，在班主任严密的监视下，他俩居然还写了一桌肚的废纸，着实不容易。
两位参战者充分站在时代的高度，本着不偏不倚的立场，深刻而又严肃的剖析了付建平同