社员们都从广播里听到了这位英雄的故事，但是要学习他的精神，具体怎么做？
不说社员们懵，就是大队干部们也说不清，不得不开会，针对此事商讨。
大队干部们讨论了两天后，终于定了了一些章程。
虽然林国平说公社不会派人下来检查学习成果，但谁知道会不会有哪个领导突然脑子抽风呢？
这些章程主要是依据***的事迹制定，比如乐于助人、尊老爱幼等。
大队开会强调了一番学习精神的重要性，而广播里也经常在宣传，放歌曲、讲事迹。
尤其这还是主席指定的，社员们都非常的积极，一时之间，整个大队的风气非常好。
而学校里，关于这方面的学习更是不少，高年级的要求写关于学***精神的体会，低年级的也要写小作文。
一时之间，大家都抓耳挠腮的，苦恼得不行。
乔母的文学底子好，几个孩子在写作文这方面完全没什么问题，不用担心作业没完成被老师打手心。
乔佳月他们烦恼的是别的事，学校要举行“学***”的活动，要求学生想几个节目，筛选出的优秀节目将在大队里表演外，还打算去公社、县里表演。