阶段最后的一节音乐课，这节课我想上的独特一些。一直以来都是我在台上唱，今天要反过来，你们上来唱，我来伴奏。上台的同学最少演唱一首完整歌曲、多多益善，原则上呢，是自愿上台，如果没有自愿上台的则由台上的同学来指定。”
音乐课成了联欢会……陈老师你这么干，校长造吗？
“老师，你先唱一首吧”同学们纷纷提议，气氛顿时热烈了起来。
“好吧，那我给大家唱首《弯弯的月亮》”
陈老师说罢，让同学从教室后面搬来一张椅子，坐下后抱着手风琴一边演奏一边歌唱。陈老师手风琴方面的造诣同学们早已多次见识，加上他那浑厚低沉、婉转流畅与回味悠长极富声腔共鸣，把歌曲演绎得淳厚饱满、蕴含深情。
同学们报以热烈的掌声，陈老师挥了挥手：“好了，现在该你们唱了，文艺委员给大家带个头”
同学们又是一阵热烈的掌声，许文琪落落大方的走上台，微微一笑似有无限风情：“老师唱月亮，那我唱月光吧”
“每颗心上某一个地方，总有个记忆挥不散；每个深夜某一个地方，总有着最深的思量。世间万千的变幻，爱把有情的人分两端；心若知道灵犀的方向，哪怕不能够朝夕相