群众情绪越发高涨，甚至还有无聊的人又发了联动贴，大骂当今社会老师不以身作则率先和学生搞不清楚，有违礼法。这个人好像还对自己的文笔很得意的样子，洋洋自得地评论：有些师长，自己学教着心理学，却没有找人好好教教他如何做个老师。和学生勾勾/搭搭像是个什么样子！
下面居然还对他狗屁不通的言论抱了一片叫好之声。
宋瑾明天又要来学校上课了，程洛宁简直不敢想象那时会是什么样子。她甚至有些自暴自弃地想，干脆明天逃课算了。
第二天果然不出程洛宁所料，一个小教室里挤满了人，很多其他系的人都来围观了。她还算是到得早的，却还是只能勉强坐在了后排边缘。
宋瑾还是老样子，踏着上课铃声走进了教室，看到这盛状，甚至还开了一句玩笑，“今天是什么特别的日子吗？让我想想……难道今天是弗洛伊德的生日吗？”说着拿起手机假模假样地看了一眼日期。
看他这个样子程洛宁就知道，多半宋瑾还不知道照片的事呢。
宋瑾看没有人响应他的笑话就知道这群人必然不是心理学专业的学生，想来应该是抱有某种目的来蹭课的。他四下扫视了一眼，并没有发现程洛宁坐在她的老位置上，正奇怪呢，就看到在倒数几排的