也去考一个试试！我孙子第一名进的防大！”仅此一次牛逼考，够照照无度顽劣一辈子！
哪知后面姨没再继续问下去，
而是抬头看站在那边饭桌边的曼丽，
好玩儿死，
曼丽躲得老远，
独留照照一人在这边“受审”，
姨对曼丽，
“多帮帮他，他正是打基础的时候。你最近也在考博，正好”姨手势画个圈儿，“营造一个良好的学习环境。别光顾着玩儿，劳逸结合当然需要，荒废学业可不行。”
姨虽然是看着那边曼丽，
但是这边的照照已经抬起了头，使劲儿地点头啊，比曼丽更用心“受教”！
于是，
照照光明正大跟曼丽结成“学习组”了，
曼丽既是他的“老师”也是他的“老板”，
照照写得一手漂亮的硬笔楷，明从确有很好的家教。曼丽很喜欢他这个字体，一些手写报告就交给照照抄写了。
再提提姨对照照，跟对夏课又不同，
可能照照到底些，姨对他很呵护呢，不叫他做事，看着他专心学习就好。但凡来家里，曼丽有的，照照肯定有。这也叫照照对姨更是敬