对子牛而言这可谓“意味深长”。也学，大意估计就是“不是完全渣，学还是学，学到什么程度就不好说了。”
更厉害的，
第三堂正好赶上“历史小测验”。
子牛半年没来，不会做也正常，
但是旁边的志慧做完了，依旧巧妙地把卷子往她这边挪了挪，子牛是失了忆，有没变傻，赶紧地抄关键是，老师不往这边看，前后左右即使偶尔有人看向这边，也都正常地又看回自己的试卷看来，从前这就是“正常”。
翀心跟她还不在一个班，
搞笑的是，她这个班还是个“超级实验班”，全年级的顶级学霸基本上都在此班。翀心所在的还只是个“次重点”。子牛心里能不紧张么，我这以前过的啥日子呀！
课间操，更热闹了。
她正要跟着全班同学下去跑操，翀心上来拦住她，牵着她往她座位走，“你可以不下去。”“为啥，”“你身体不好，全校都知道。”身体不好愈发要锻炼啊！子牛完全咋舌。那不跑步，她坐上面你干啥？再次叫她咋舌。翀心说，这时候她最喜欢坐在自己这个靠窗的位置上“往下观察”，她特会“看相”，谁今儿有心事，她一看一个准儿！子牛想，那该是有多无聊啊，可还