唐书晨的老师叫罗尚川，是个五十多岁的老头，穿着一件民国的半截袖，消瘦的身形下透着很浓厚的学者气息。
“老师，打扰你了，我这里收到一份和学校的合作方案。不过我才入教师队伍没什么经验，所以想过来找老师你帮帮忙？”
经过冯佳的提醒，唐书晨显得更谨慎。她知道以这份计划书的分量，自己还是人言微轻了。
“什么样的合作方案，能让你来找我？”罗尚川有些疑惑。
“是我班上的学生递上来的，涉及的东西有些复杂，所以我才过来找老师帮忙参考下。”唐书晨说着把手里的资料递了过去。
罗尚川接过策划书，扫了眼封面，顿时皱起了眉头。
“计算机科学实验室？中科院不是有一个吗，你那学生什么来头，还想在学校建一个？”
唐书晨对这类的实验室不太了解，只得道，“之前我有跟老师你提起过，那个学生在意识形态上比较有主见，不过他具体是什么想法，我也不太清楚。”
“是帮你指出《美帝人：建国的历程》上的问题的那个学生？”
“是他！”唐书晨点了点头。
“那这份计划书倒是值得看一看！”罗尚川突然