刚认为丑陋的，孟才也觉得不好看。在这一点上，孟才和上铺同为海滨人的大力差距就挺大，大力正在迷恋的那个女孩，打扮得妖里妖气，孟才觉得都不愿意多看一眼。
“口味偏重。”孟才这样形容大力。
不过孟才和旭刚审美观在高度一致的同时，存在的唯一不同是：孟才更喜欢清纯文雅的，而旭刚更钟情活泼可爱的。幸好口味略有不同，否则真担心今后会爱上同一个女孩。
“亲爱的同学们，大家好，我叫顾春雨，是海滨人。从这学期开始，由我给大家讲授心理课。”
“哟，这美女老师和咱们同乡哟。”大力用胳膊肘碰了碰孟才。
大二时，学校的心理课更换了老师。顾老师看上去比大家大不了几岁，留着齐肩短发，长相眉清目秀，讲课干净利落。不知是对课程本身的好奇，还是老师幽默风趣的讲课技巧，上课没多久，大家注意力都被吸引住了。每次课后，都会饶有兴趣地讨论好久。
同样是大二，开学没多久，孟才暗恋上同班的文艺委员晓涵。晓涵长相清纯耐看，为人稳重内涵，做事大方利索，擅长唱歌跳舞，每次联欢会只要有她的节目，他总是会早早到场占座位。
开学没多久，学校组织了一系