得既然舒浅敢写出来，自然是有心的：“小教主，这些你都确信么？”
舒浅点头：“确信，教中事务到底还是你们熟络一些，这两样也不难，能安排下去的话，等来年我们教中的日子就会好过很多。人手要是不足，也可花钱请人来做。”
毕山兴奋点了脑袋：“筒车、水力风车我来找人去做，糖车交给姚旭。”
舒浅看向乔曼：“还有教中的孩子，从这些日子起，都要开始学着识字，还要先学着算账。这算账方式我会先教一遍你，你再一一教他们。”
教中如今这个状态，还是要务实为主，识些风花雪月的诗词远不如学算账。
舒浅随后更细致将她所想出来的三件事，给三个人一一讲了讲。她并不知道如今耕种文明具体到怎么样的程度，只能尽可能将自己所知道的内容全部都说了出来。
筒车、风力水车、龙骨车构建大多简单，具体上细节还是要看水势是如何的，因地制宜，才能用最少的力做好最多的事。
糖车构造也不难，难的地方在如何将榨好的糖汁控制好温度，随后煮成糖且用瓦溜分层好，取出其中的白糖。
教孩子们算账，孩子们转头最好还能交给别人，不需要动体力活的老人也可以分担一点教中的