特别要好的朋友。她们都说没有，余欣性格害羞，平时话少，也不关注八卦，和班上同学关系都不咸不淡。
林清很心疼她，后来在课上会时不时地点她回答问题，或者在全班学生面前表扬她的答题卡写得很漂亮，希望能让她更加融入班级。
林清知道她也许没什么特别好的朋友，可是她的答案里只有“远方”，林清还是很惊愕。至少她以为余欣会填上父母或者奶奶，或者梦想，还有生命。
在那次班会课后，林清便开始有意识地在课上观察她，不安感越来越强烈。
余欣对待课堂和作业的态度一向很认真，可最近林清却发现她上课常常走神，有时候甚至脸色苍白，一下课就趴在桌上。不仅仅是她的课，其它老师也在和她反映这个情况。
林清有在课堂上抽她回答问题，她都是站起来，垂着头，不出声，仿佛准备就这么耗着，直到其中一个人开始受不了。
林清不舍得为难她，怕她脸皮薄，很快地给她找了台阶，请她坐下。后来一看她出神，林清都是抽她旁边的同学回答问题，来提醒她不要出神。效果却不太好。
林清私下有找过她，问她家里是不是出了什么事，或者是不是最近身体不舒服，还是有什么困扰