婚前性行为”、“结婚时是否要求妻子是处女”这种敏感问题已经可以被人们大胆讨论。但孩子的性教育却始终没有跟上来，中国的大部分中学老师还是对这一块避而不谈，而在这样的大潮流下许多老师也不会思考这个问题，或者思考了但没有去做。
性教育，这不仅是学校要教导，其实更应起引导作用的是学生家长，但似乎学生家长都不太有这个意识，甚至极为抗拒。
之前学校里有一个带初二学生的新老师，拿了一节班会课讲性教育，没想到有学生回家给父母说，父母追来到学校领导那儿告状，说老师好的知识不教，就教这种乱七八糟的。
当时那新老师委屈极了，也没几个老师站出来帮她说话，还是林清和李一桐听说了这件事情，看不过去，跑去了解情况后，又大着胆子跑到学校领导那儿帮那个老师说话。
后来那个新老师也不讲关于性教育的知识了。有时候林清都很感慨，对于老师来说，讲与不讲都是她可选择的，即使她不讲也没人能责怪她。可如今她伤了心，以后都不讲了，那她的学生也许一直处于对性知识朦朦胧胧甚至有曲解的状态。学校和家长不支持，那多让这老师寒心啊，而损失最大的其实是学生啊。
从上学起，林清听