有因为学生的成绩、家庭而对学生产生偏见。
迟伤的学校在高二的时候要分文理科，这必然要把所有的班级打乱重新组合，而且还要分出来尖子班。
迟伤作为一个问题学生，被所有的老师抛弃了，谁都不愿意要一个每天浑浑噩噩只会打架斗殴的问题学生来拖自己班级的后腿。
尤其是自己原来的班主任，在办公室里不断跟所有老师妖魔化迟伤的形象，导致所有的老师都对迟伤敬而远之。
害怕这个疯子一般的学生哪天盯上了自己。
按照临江一中的规定，如果每个老师都不愿意要迟伤的话，再加上迟伤之前各种打架的记录，学校是有权利将迟伤开除掉的。
而这时，谁都没想到，平时沉默寡言的胡老师站了出来，他选择接收迟伤到自己班里。
要知道，胡老师是学校能力很强的老教师，更是两个尖子班之一的班主任，是学校高考的主力军，承担了很大的压力。
学校为了提高升学率，每次高考之后，两个尖子班的班主任都要进行评比，考得好的班级，班主任会晋升，考的不好的班级，班主任是要降级的。
所有与胡老师搭班的任课老师都在反对，只有另外一个尖子班的班主