使用的成语，便是这样发挥威力的。小明虽然也会几个成语，但都是之前赵老师教授的，小明不知道如何使用，也不知道具体要使用在什么地方。
“陈老，你确定，对牛弹琴这个成语做出来的符咒，可以对这只四年级修为的蒙牛起到催眠的作用？”小明隐隐记得好像曾经听说过有一个四年级的修行者，也使用符咒进行攻击，但是由于语境不符合，遭到了反噬。
“我很确定，对牛弹琴这个成语符箓的来历，我正巧知道，洪荒时期的时候，正巧有一个音乐家，他想通过音乐音符来降服一头牛魔王，可是，最后经过了三天三夜的战斗，这个音乐家失败了，他的音符，对牛魔王没有任何用处。但是，这个音乐家和牛魔王的战斗，正巧被一个学士看见，他从这场战斗之中，悟出了对牛弹琴这一个成语，并且把它经过稍稍改良，制成了一个符咒，成功的收复了一只实力堪比硕士级别的牛魔王。”陈老又吐出了一段小明不知道的洪荒秘闻。
“这样吗？”小明呆了呆，然后就彻底佩服了陈老。陈老不仅仅是一个很好的家庭教师，而且，好像还是一个堪比图书馆的百科全书。
“嗯，不要犹豫了，现在，我就教你如何制作符箓。”陈老点点头，然后立马催促小明开始学