“老师，几次考试真的说明不了什么，像这种含金量高，对选手多方面多层次考验的比赛，您还是让专业人员我们班数学课代表上吧，我不行。”
“你行。”
“……我真不行。”
办公室灯光明亮，因为老班教数学，而整个高二年级数学老师又是稀缺资源，主要表现为一个老师教好几个班，所以此刻苏想在的这间是跟高三数学组共用的大办公室。
今晚高三有数学课，现在办公室里只剩寥寥两个老师在角落里闲聊，在听了他们两人来回“行”与“不行”的较量后，一位旁观的女老师忍不住插话了。
“老王。”苏想的老班姓王，“这是你们班今年比赛的参赛同学？”
老王的注意力立马被吸引过去了，开始从桌肚子里往外掏东西，一边喊那女老师来看。
“这是我们班上周的模拟，你过来瞧瞧看。”
苏想跟着一同看过去，是一套数学模拟卷子，最上面一张写着她的大名，得分栏那行一串龙飞凤舞标着一百。
有点印象，因为这张卷子做的时候她还感叹了一句这届老师出题的水准很高啊，像她这种学过高数线代概率论的当代大学生都活活撑到最后十分钟才写完交