沈辉摇了摇头，道：“年收入三百万的教授确实很多，但工资占比能有多少？我觉得吃教育饭要解决的是生活问题，而不是陪养一群富豪。虽然谈理想没用，但也不能把职业底线抛弃。提高老师的薪资待遇，让老师有基本的生活保障甚至较好的生活品质没错，可作为一名教育工作者，如果眼睛里只有钱，这样的人能把学生教好？”
“关键是我认为你的观念也要转变，大学教授为什么一定要比小学老师的工资高，他们的贡献体现在哪里？就因为他们学历高、资格老，挂了个教授名头，就应该拿高工资？从人的成长过程来分析，是中小学对学生的影响重要还是大学对学生的影响重要？那些非常优秀的中小学老师为什么就不能拿百万年薪？难道他们的贡献就肯定不如大学的教授？”
蒋广兴沉默了半晌，道：“那您给个标准。”
沈辉笑道：“我不反对拿高工资，我只是觉得你的有些观念也需要转变一下，教授想拿高工资也可以，但不应该是纯粹的教育工作者，如果只是单纯的带带学生，搞些虚头巴脑的科研项目就理所当然的享受高薪，是有问题的，这样的人现在一抓一大把，他们发挥的作用和对社会的贡献甚至还不如一个尽职尽责的中小学老师。”