林文这才发觉自己表情没掩住，眉头便舒展开来：“没什么。”心里却开始了分析：
同样的现象，其要素必有相似之处，相似……老师，同学，不敢说话……只有人物和行为或者说心理的话，那么也就是说，是这两者中一者对另一者有……同学对老师有着……深入骨髓的敬畏吗？不，相处几分钟不可能有这种东西……那是惧怕吗？好像找不到反驳的依据，那就是了吧。
那么，得出结论：学生对老师有着骨子里的惧怕。
几年来困扰着林文的问题，终于在此时找到了答案，心里的那块石头终于落了下来，而另一根弦却又绷紧了：我们学生必须生而畏惧吗？不，每个人都当过学生，那也就是说，每个人都必须生而畏惧吗？这样天天畏惧着活下去，就像在阴影中觅食而生存的野兽一样吗？就像我们的祖先当年一样吗？难道人类进化了几千年，都逃不出畏惧心理的束缚吗？难道我们就不能坦坦荡荡地活在阳光下吗？
想到这些，他头有些痛了，忙用右手扶住前额，让自己的注意力回到现实中来。
燕家君又小心翼翼地转过头来：“林文，你没事吧？头疼吗？需不需要去校医室看看？需要的话就给我母……高老师说一声。”
林文