他还记得之前系统说过‘系统不承认的赠予和不公买卖不被承认’。
‘系统判断，任务奖励不属于赠予，本次任务难度较大，奖励在匹配范畴中。’
系统提示再次出现，这让乔尔更加兴奋。
弗立维教授看到台下学生们的反应，满意的点点头。
“你们需要用到粘贴咒，咒语在《标准咒语，一级》的第79页，挥杖动作、吟唱咒语都在上面写明，”弗立维教授将书卷收了回去，“回去多加练习吧。”
课程到此结束，开学第一天，拉文克劳学院只有一节魔咒课，弗立维教授也没有布置其他作业，不少新生打算回宿舍补一觉。
乔尔也回了宿舍，倚在床头上呼出系统面板，点开‘魔咒学’一栏，和之前打开变形术的场景截然不同。
变形术的进度条是按照魔法能力来进行划分，例如阿尼马格斯、召唤术和消失术，但是魔咒学的进度条密密麻麻，从漂浮咒到混淆咒应有尽有。
根据魔咒种类不同，其进度条也大不相同，费了好大功夫，他总算是找到了‘粘贴咒’这个咒语，看到进度条上写着0/10，代表学会这个魔咒需要10个金加隆。
乔尔的目光聚焦在粘贴咒的说明栏上