“身为一县主官，你所要处理的不是那些鸡毛蒜皮之事，那些事情是县丞的工作，你的任务只有这三点【人口】、【土地】、【税收】。”
“掌握了人口户籍，就可以得知县内丁壮的数量，从而知道在兴修工程时最多可以动员多少人，进而制定出合理的发展计划，让你在做出政绩的同时，不会被百姓们骂作狗官……”
县令说到此处，似乎想到了什么往事，面色一度很扭曲。
“然后就是土地，掌握了土地情况，你就可以知道良田与劣田的占比是多少，从而估算出每年的粮食产量并上报郡守，郡守就会根据你上报的产粮情况，制定出合适的粮税。”
“再者，掌握了土地的情况，你就可以借此干涉土地兼并，一个正常的县内，自耕农民的占比一定要保持在较高水平，针对大地主，抑制大地主！否则无地百姓过多，就会引发人祸……”
县令倾囊相授，尽自己最大的努力教导这个接班人，好让他少走歪路。
而专心学习的张然也在认真处理公文，在县令的从旁讲解之下，尽可能正确地批阅公文。
随着教学的深入，张然首次对这个呆了二十多年的县区有了一些总体上的认知：
充县，有户六千