师年纪很轻，顶多二十五六岁的样子，和自己记忆中的老师模样大不一样。
想当年铃子上小学的时候，老师一般都在三四十岁，教学经验丰富，当然在孩子们眼中也是自带威严。
“叫我肖健健就行。”眼前的这位年轻老师一点架子没有，态度随和，声音也是稚嫩无比。
“好的，肖健健老师，听说顾一诺在学校的表现不是很好，昨晚做作业的时候断断续续的说和同学的关系不太融洽，说实话刚刚开学就这样，我这个做家长的心里有些不安。”铃子不想耽误老师的时间，开门见山的说了起来。
“顾一诺的表现还是挺好的，对老师有礼貌，学习成绩也好，虽然还没有考过月考，但平时上课的时候，不管是提问还是日常作业，她完成的都很棒。”肖健健一板一眼地夸起了诺儿，这让铃子很是意外。
“可是昨晚我看她那个样子，在学校里……有些举步维艰的感觉。”铃子字斟句酌，感觉无法准确的表达内心的想法。
“呵呵，孩子们刚开始上学总有个适应过程，她的表现很正常，有的孩子一时之间接受不了严格的管理，会像刚上幼儿园的幼儿那样情绪抵触，甚至会拒绝来上学，这种情况很常见。”肖健健笑了。