考上高中，那该多好？
苏圆没有直接把作文题目告诉语文老师，她只是拿着作文书挑了几个类似的范文给语文老师。告诉老师，这几篇作文写得不错，她打算在班里念念。
苏圆作为语文课代表，主动提出要给班里同学念作文，老师当然不会拒绝。
然后苏圆又说：“老师，我觉得这几篇作文写得都不错，等念完这几篇作文，让班里同学都写一篇类似的话题作文，练练手，你看怎么样？”
现在初三已经进入复习阶段，基本已经没有新知识了，语文老师想了一下，又看了一下这几篇作文，觉得苏圆的提议很不错，便答应下来。
苏圆能帮班里同学做的她已经尽力做了，接下来中考如何，就看班里同学自己的造化了。
中考的季节正好是酷暑，中考前几天苏圆发现莫辰逸状态有些不太对，老在复习课上打瞌睡，老师讲什么他也不听。莫辰逸这个状态让苏圆有点担心。
下晚自习，苏圆坐在莫辰逸的自行车后座，拽着他的衣服问他：“你最近晚上是偷牛还是偷牛了？怎么上课老打瞌睡？”
莫辰逸言辞闪烁，支支吾吾道：“哦，最近晚上看书看得太晚了。”
“你看什么书啊？”
“学习资料。”