何调动和调节具有阶级差异学生的积极性，如何团结班级，是对班长的考验。仁德义塾高中每时每刻都在思考如何为社会输出高质量人才，这些非常现实的事情，也是他们毕业后要面对的事情——烹饪种植、礼节礼仪、专业知识……这都是一个仁德毕业生的必备素养，同时如何处理好跟不同层次的人的关系，也是未来社会亟需解决的问题。我们希望我们学院出身的班长以后是能承接上下两个阶层的中坚力量，而不是遇事就慌的草包。”
温文尔雅地说完这一切，初鹿野再次抬眼望去：“还有异议吗？”
“抱歉，是我了解不充分。”结城爱微微欠身鞠躬：“没有异议了。”
等到她坐下，明日川微笑着率先鼓掌。
周围人面面相觑，看了初鹿野一眼，不敢造次。
于是结城爱便羞红了脸，瞪着那双满是烟火气的眼睛，小声却又急促地说道：“神谷君你干什么呀！我说错了话你还鼓掌！”
明日川脸皮厚的可怕，也不说话，只是依然带着那让那个人如沐春风的笑容鼓掌。
初鹿野头也不抬，声音冷淡：“其他人的手是残废了吗？”
于是死寂般的众人过了片刻，纷纷鼓掌，对结城爱敢于提出质疑的行为表示了赞扬