子里面的信息今天天气如何啊，麦子等庄稼的收成怎样啊，山的那边似乎有可以贸易的村庄啊，丝线又织出了多少布啊……
等到他归来的时候，他不可避免地需要知道这一切：他需要用猎物换取可以长久保存的粮食，需要换取可以遮风挡雨的衣物，他需要知道所有一切。
这么说起来，八卦也许就是社会性生物的某种天性吧，不过，这都是题外话了，暂且按下不表。
总而言之，出于好奇心，有些老师在空闲的大课间里，闲逛一圈之后，最后兜兜转转还是进入了广播室，问起了里面负责的老师关于刚才广播内容的八卦。
广播室里面的那个老师自然也是毫无保留，知无不言言无不尽，一边挥舞着双手手掌，比着手势，一边絮絮叨叨地说了起来：“我看啊……好像是来找儿子的。”
“这我们都知道，”来八卦的几个老师露出了一副失望的表情，“说点我们不知道的。”
“我推测……只是我的个人推测啊，你们几个不要出去到处乱讲，”说着，那老师将几个学生支开之后，神秘兮兮地压低了声音，分析道，“依我看来……好像是有点家庭矛盾在里面啊……”
意味深长地说完这一句推论之后，他又不忘补充道：“那家长穿