吴咏看了看卓文宣，见他正盯着自己，等着回话。转头又看了看何莲和成昭，见她们好像也是这个意思，让自己去跟一群刚蒙学的童子去背诵《急救篇》，不禁头疼起来。
他虽然对这时的蒙学内容不怎么了解，但不代表他要跟着一群童子，从零基础开始学啊，这要是天天让他跟着那群八九岁的孩子一起蒙学，还不得疯掉！
他之所以来蒙学学堂，并不是真的想在这里和其他孩童一样，每日过来学堂蒙学，而是来看看这汉代的学生都学些什么内容，还有就是来学习写繁体字。
在后世用惯了简体字，虽说大学时选修古汉语，繁体字也大都认识，但是真要写起来，肯定还是有些问题的，一提笔肯定会下意识的去写简体字。
这些都要慢慢修改，需要大量的时间精力，潜移默化，养成写繁体字的习惯，这学堂无疑是最好的选择。
可是卓文宣让他从零开始学，这就违背了他的初衷，他可不想浪费时间去学这些。
但卓文宣也是好心，吴咏也不想直接就拒绝，省得他难堪，于是斟酌一下，开口说道：“叔父有所不知，侄儿虽然并未就读过蒙学，但神游太虚时，也时常在学堂听课，所以一些基础的知识，侄儿还是懂得。而且侄儿还要跟太